TITULO PROYECTO
LAS TIC COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSION LECTORA.
martes, 15 de julio de 2014
El proceso educativo, como
proyecto social y humano, tiene la responsabilidad de favorecer, desarrollar y
valorar las aptitudes, habilidades y destrezas que posibiliten la capacidad de
previsión y discernimiento en el estudiante para la toma y ejecución de
decisiones en el proceso de construcción y apropiación de conocimientos; como
lo menciona Blank, (1997); Bottoms & Webb, (1998); Reyes, (1998). Los
estudiantes retinen mayor cantidad de conocimiento y habilidades cuando están
comprometidos con proyectos estimulantes; mediante los proyectos, los
estudiantes hacen uso de habilidades mentales de orden superior en lugar de
memorizar datos en contextos aislados sin conexión con cuándo y dónde se pueden
utilizar en el mundo real. Asumir este reto
requiere tener conciencia sobre el papel
que juega el lenguaje, en la escuela y por fuera de ella, en los procesos de
socialización y en la manera como los individuos interpretan y significan el
mundo a través de él, perspectiva pedagógica sobre el lenguaje que coincide con
la propuesta por el Ministerio de Educación Nacional a través de los estándares
de competencia para el área de lenguaje.
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